在掌握基础知识的前提下，高三学生需要通过专项培训提高解决问题的能力，他们可以选择合适的题目，并结合教材的知识结构进行统一解决，在做问题的时候，你不能做简单的问题，在阅读教材的过程中，你基本上可以掌握简单的问题，对简单的问题进行适当的培训，不要做太多。

提高高三数学成绩的方法有哪些？

1、做题的时候不要害怕难题，很多高三学生的数学成绩都提不上来，很大程度上是因为他们害怕数学。有些学生看到圆锥曲线和导数，或者看到更长、更复杂的叙述，就会有一颗退缩的心。而且在考场上这部分的分数如果你不努力，就永远不会赚到，所以第一个建议就是大胆去做。

2、做完问题后，加强反思，学生必须清楚，在平时做问题时，目的不是做问题的速度或分数，而是了解解决问题的方法和想法，所以，要反思自己所做的题目，总结自己的收获，要做到知识成片，问题成串。这样，随着时间的推移，一个内容和方法的知识体系就会建立起来。一些学生认为，要想学好数学，就必须多做题。事实并非如此，确实应该及时多做题，但是不能钻进题海，盲目堆题，这样在考场上还是很难有所作为。因此要把提高数学作为自己的目标，学会总结反思，才能提高自己的水平。

3、如何使用数学错题集？如果你错了，你必须记录下来，它的使用方法是摘录而不是抄袭。如果你光顾收集问题，你将失去理解和选择问题的过程。笔记的原理是一样的。如果你记住老师说的话，那么你的课就等于不听。真正有效率的人，就是会简化知识，把书读薄。

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提高数学成绩的技巧是什么？

首先，关于学习效果的问题，许多学生喜欢克服问题的快乐，所以他们表现出不死于黄河的精神，有时他们会花一节课来解决问题，并有成就感，问题在于，一节课突破一个问题，效率实在太低了，学霸永远不会这么做，记住：千万不要花一节课来解决一个难题，这是造成学习效率低下的主要原因。

专家策略：如果一个问题仍然难以在10分钟内解决，那就直接看答案，或者等老师讲解，因为，能够做到这一点，并且能够举一反三，能够做到充分的总结才是最重要的目的。

在阅读了答案或听了解释之后，你必须花更多的时间来总结，哪些关键词触发了解决问题的想法，以及如何建立条件，以便在以后再次看到这些词汇信息并快速找到相关突破，记住，这是最重要的工作，什么是高水平重复？一个问题，一开始你并不熟悉，那么，你需要做十次甚至更多次，把整个问题滚瓜烂熟，此时，如果你还在不断地重复这个问题，那就是低水平的重复，因为，你已经在浪费时间，不会再有进步了。

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