复习数学的时候，尽量不要贪图难题和怪题，而是先把知识整理成不同的系统和类型，每种类型都选择一些典型的不同层次的例子，不仅要达到自己能做的水平，还要在深刻理解的基础上记住突破点。

然后，将各种类型的问题放入相互关系的网络中，注意解决问题思路上的本质区别和相互联系，并真正记录在脑海中。在此基础上，我们将努力提高答案的准确性，快速计算能力对于实现这个目标至关重要。

最后可以选择少量综合性强的问题，在做这些问题之前，不要急于计算。相反，在大脑中比较问题和你熟悉的问题，找到突破点，找到解决问题的思路，然后再做，以免陷入“陷阱”。做完之后，也要多思考前因后果，看看有没有第二、第三种解决方案。虽然需要更多的时间，但是培养答题感觉和思维是非常有益的。

1.先看笔记再做作业，一些高中生觉得老师说的话已经听得很清楚了。但是，为什么一做题就很难呢？原因是学生对老师说的话的理解还没有达到老师要求的水平。因此，在每天做作业之前，我们必须先看看教材的相关内容和当天的讲座笔记。能否坚持下去，往往是好学生和差学生最大的区别。

2.做题后加强反思，学生必须清楚，他们现在正在做的问题一定不是考试问题。相反，考试应该用解决问题的思路和方法来解决问题。因此，我们应该反思我们所做的每一个问题。总结自己的收获。要梳理出这是一个什么样的问题，用什么方法。构建一个内容和方法的科学网络系统，让知识成片，问题成串，久而久之。

积极复习总结提高，对章节进行总结是非常重要的

4.随时整理积累的数据。注意考试资料的积累，按照时间顺序整理听课笔记、训练、单元测试、各种试卷。每次看，都会在上面标注下次看的重点内容。这样，考试资料可以越来越精准，一目了然。

5.慎重选择课外书籍。高中数学考验的是学生处理新问题的能力。作为一名高中生，如果只是围绕着自己的老师转，无论老师的水平有多高，都会有很大的局限性。所以，想要学好数学，一定要打开一扇门，看看外面的世界。当然，不要自立，另起炉灶。一旦你离开了学校的教学和你老师的教学体系，你就会事半功倍。

6.配合老师，独立学习。高中生更积极地学习。小学生在完成作业后经常玩得很开心。初中生基本都是这样，听话的孩子可以好好学习。高中不是这样。虽然工作很多，但只知道做作业远远不够；老师说了很多，但是老师没有具体指出谁应该做什么。因此，高中生必须提高学习主动性，为未来大学生的学习方法做好过渡准备。

7.合理规划，循序渐进。高中学习很紧张。每个学生都应该投入几乎所有的精力。如果你想快速进步，你应该为自己制定一个长期有效的学习目标和计划，详细安排你的零星时间，并及时做出合理的小规模调整。

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