在高三这一重要阶段,许多学生和家长开始考虑未来的走向与选择,尤其是对艺术感兴趣的同学,常常会问:“高三零基础学美术来得及吗?”以及“美术的难度到底怎么样?”本文将详细分析这一问题,给出建议与方法,让你在高三这个年级依然能够追寻美术这条道路,实现自己的艺术梦想。
对于零基础的学生来说,这段时间不长,但也不短。联考一般在12-1月,学校考试一般在2月左右,所以还有5-7个月,条件一般,零基础高三开始学美术已经有点晚了,不推荐。只要你对艺术感兴趣,能学会,开始培训理论还不算晚,但能考上什么样的大学取决于你的个人才能。
如果你家条件好,文化课没有考本科的希望,高三开始学艺术也是一个选择,艺考不是捷径,虽然它能让成绩差的人有考本科的希望,但也需要努力。
美术生高考流程
1、符合普通高校年度招生条件的,可以报考。
2.艺术考生高考工作由各省招办统一组织。
3、计划编制教育部规定,设立本科艺术院校的艺术类本科专业不得编制不分省、不分专业的招生人数;中央部门:所属高校非艺术类本科艺术类专业不得编制来源计划。除上述两种情况外,中央部门所属高校的艺术类本科专业、省级高校的艺术类本科专业以及所有高校(含单一本科艺术院校)的艺术类高职(专科)专业必须编制招生来源计划。高校可预留不超过本校艺术类专科招生总量的15%。艺术专业计划可分为文科、理科或文理综合编制。
4、教育部招生章程规定:每年1月31日左右,学校应公布相关艺术类专科招生章程。艺术招生章程包括办学类型、专业考试内容和要求、专业考试时间和地点、年度招生范围、录取规则、学费标准等。艺术类招生学校还应在其艺术类招生章程中明确艺术类专科招生对文理类考生的录取原则。
5、报考艺术类专业的考生必须报考高考(文化课考试);艺术类专科考试分为省统考和校考两种形式。
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在2024年高考语文作文,出现引导考生深入思考并展现自己见解方面的主题可能性很大,为什么这样说呢?因为面对越来越复杂多变的挑战和问题,独立思考和解决问题的能力显得愈发重要,特别是在教育领域,培养学生的独立思考能力已成为教育改革的重要任务。
预测材料:
关于人生的价值,有人认为“有趣”更重要,它能够让人生更快乐、更多彩;有人认为“有意义”更重要,它能够使人生更深刻、更厚重。
作为新时代的青年,你对此有何感悟与思考?
此类作文思路分析:
思辨性是近年来高考语文作文命题的又一个重要特点。随着社会的快速发展和信息时代的到来,人们面临的问题日益复杂多变,需要具备独立思考和解决问题的能力。因此,高考语文作文命题也越来越注重考察学生的思辨能力。
“材料极简+观点对立+二元思辨”型作文在2023年四省联考中亮相,在2023年高考全国甲乙两卷中出现,在2024年九省联考作文中出现,此类型作文在2024高考作文备考中当引起重视。
作文材料极简,无过多限制性要求;作文材料大多简要列举两种相反的态度(现象、观点) ,作文话题坚持思辨主方向;要求立足当下社会,写出新的感悟与思考。写作时,审题时突出三点:一是迅速找到思辨话题(二元),二是理解话题思辨各方在概念内涵(概念内涵不清楚,或了解不精准,后面的写作再怎么努力,得分都不会高。观点内涵是文章的内核中枢,文之“帅”也),三是理解思辨的逻辑关系所在,从面构思全文。
注意现实关联点。作文材料越简略,意味着思考的空间越广阔;话题的极简,意味着内涵的极丰。极简单的道理,背后关联着极丰富的生活。作文的难度在于:懂得了这个道理,如何联系生活把“理”讲透彻(作文的普遍性问题)。在“对接生活”这一点上,是考验学生思维能力的核心要素,更是作文提分的关键。考前可以以其中的一道作文题为例,熟悉这种题型作文的写作方法,考场不“手生”。
范文参考及解析:
“有趣”与“有意义”
浮生若似冰底水,太多平凡日子的叠加使得人们通常不会去探寻生活中点滴的意义。一篇《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的踪迹,充溢着朱自清对人生意义的呼求。
人生意义的有无确实是一个极为重要的问题,西方哲学中的经典三问“你是谁?你从哪里来?你到哪里去?”到今天依然振聋发聩。清醒的人们都会像朱自清那样渴求生活的“有意义”,但世间并没有太多的“朱自清”,很多人并不在意意义的有无,或者是有选择性地在意。而不幸的是,后一种正是人们通常的生活状态。在这些人的眼中,生活是一条蜿蜒至远方的河流,自己的人生之舟任凭生活之流的涤荡,所不同的是后一种人的船舱里多了一副船桨,以便在心旌动摇时调整航向。英国著名诗人蒲柏说过,我们航行在生活的海洋上,理智是罗盘,感情是大风。在“非朱自清”之类的人身上理智这一罗盘有时是缺席的。
耐人寻味的是在“有意义的生活”和“无意义的生活”之间还存有一个交集,那就是“有趣”。人们期望有意义的事情是有趣的,因为有趣就会让人乐此不疲,从而使得自己的事业循序渐进,做大做强。“有趣”有时对“有意义”又有着积极的作用,说得直白些就是,有趣的事情也能渐渐变得有意义起来。在当代文坛有着“鬼才”之称的贾平凹在青年时期沉迷于写作,做着美好的作家梦,雁塔区那间冬冷夏热的破房子成了他训练写作的天堂。很长时间后《西安晚报》通知他领取一元稿费,他把退稿信拿出来数了数,数目竟然超过了二百封。正是这种“如切如磋,如琢如磨”的“有趣”沉溺让他成为文坛上一个文学研究者们绕不过去的“有意义”“重镇”。
不过,话说回来,生活更常见的状态是“理想很丰满,现实很骨感”,有意义的事情有时候是充满单调与苦闷的。八十四年前中国工农红军被迫进行万里长征。在万里路途中雪山茫茫,草地绵绵,上有敌机盘旋,下有强虏的疯狂火力。这万里征途有意思吗?显然是毫无趣味可言,但长征的意义十分深远:它向世人展示了共产党人的不可战胜,将艰苦奋斗、敢创奇迹的“长征精神”写进了中华民族的精神图腾。如此来看,“有趣”并不是“有意义”的附庸,在两者相冲突的情形下,“有趣”会被割舍,也应该被割舍。
歌手良辰有首歌,歌名叫《生活就像一团乱麻》,是的,在这团乱麻中“有意义”与“有趣”缠夹不清,但人们不必对此纠结,“有意义”远比“有趣”来得重要,正像材料里所说,“有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色……
解析
审读材料:
本题考查材料作文写作,这是一道二元关系型作文题,它强调了思辨性,引导并要求学生对“有趣”与“有意义”二者的辩证关系进行思考:同时体现了“立德树人”的高考命题指向,暗含了对学生“社会参与、责任担当”等核心素养的关注与考查。体现出高考新理念下命题设计的主观性、开放性等特点,意在使学生展现自己的思辨能力、思维品质和思想高度」考生首先应明确,这是关于人生价值的两个观点,而就客观事实而言,“有趣”与“有意义”两个概念并不是非黑即白的关系,也不存在孰优孰劣。“有趣”并非无意义,“有意义”也并非无趣,它们各自的意义因人而异、因时而异、因境而异。由此出发,考生可以立足二元关系做文章,将二元关系说深、说透,也可在把握关系的基础上侧重一方进行深入阐述。立意行文上,考生可以结合个人经历阐述观点,还可将其与时代、社会等勾连起来,深入思考人生的价值,体现作为新时代青年的责任与担当。
参考立意:
1.为“有趣”之事,遣有涯之生。
2.“有趣”就“有意义”。
3.“有趣”之外更要“有意义”。
4.为“有意义”之事,绘厚重之底色。
5.为“有意义”之事,行“有趣”之人生。
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在走向人生新阶段的高中阶段,学业成绩一直是学生和家长们关注的焦点。然而,有时候在高中生涯的某个阶段,即将面临高考的关键时刻,学生成绩却出现了意想不到的下降,让人感到焦虑和困惑。那么,当高中成绩突然下降时,我们该怎么办呢?更重要的是,高考前有什么方法可以帮助我们提升成绩呢?正是在这个时候,AI学习软件善利AI应运而生,为学生提供个性化、智能化的学习辅助。
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总的来说,高中成绩突然下降并不是无法克服的问题,关键在于我们要有正确的态度和方法来解决。善利AI学习软件结合人工智能和个性化学习模式,为学生提供了一个优质的学习平台,帮助他们在学业上取得更好的成绩,迎接未来的挑战。
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很多学生都希望自己高考分数能在600分以上,但一般来说,高考成绩可以超过600分,基本上就是学霸类型。
对于普通高中的高一学生来说,如果他们想在高考中取得600分左右的成绩,他们不可能坐在那里做梦。他们需要做到以下几点:
首先,智商水平要达到中上水平。
尽管这个句子有点戳心,但事实,也是一个前提。
因为目前高考考察内容的重点是考察学科的核心素养,考察学生应用知识的能力。
可以说,即使你能记住所有的高中教育内容,你也不一定能在高考中获得高分。原来“死记硬背”知识就能拿高分的想法已经过时了!
所以,高中课程的学习,更多的是一种理解、理解和运用能力的较量,这种较量离不开智商水平。
其次,学习自律的习惯很高。
上课的时候一定要集中精力,千万不要分心。因为课堂是学习知识的重要组成部分,所以老师需要认真听讲解,跟着老师的教学节奏走。上课分心一分钟,课后需要一个小时来弥补。这不是危言耸听。
平时要保持做笔记、整理错题的习惯,定期拿出来看看。同时要认真完成老师布置的作业,及时咨询别人,及时清理绊脚石。写错题集是个好习惯。它可以反映你不知道什么知识,这样你在做题的时候就可以更清楚了。善利AI为学生提供错题集服务,会自动记录学生写的错题,方便一一查看。
三是远离几种耽误学习的坏习惯。
第一,千万不要沉迷于手机。
第二,千万不要陷入早恋的漩涡。
第三,千万不要攀比吃穿。
相信大家都知道这些坏习惯的危害,就不赘述了。
四是合理利用时间。
但是,学习成绩好的学生对时间的运用非常科学,注重劳逸结合和学习效果。总之,做自己该做的事,在做自己该做的事的基础上,珍惜时间,合理利用业余时间学习。
五是制定科学的学习计划。
每一位同学的学习情况不一样,对应的学习方案也不一样,因此只有方法对了,才有可能取得大的提高,善利AI会根据学生的实际学习情况,制定个性化的学习方案,做到“一生,一案”,最适合自己的。
成功者有梳理工作、总结时间的习惯。
对于学生来说,也是如此。
根据自己的学习情况,制定最近和长期的学习计划。从每天什么时候学习什么课程到一段时间内系统复习巩固某一学科没有学习的知识。
别的就不多说了。如果你做到了这五点,我可以保证你会在高考中取得优异的成绩,考985。、211重点大学,就像囊中取放一样。
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